3 estrategias + 2 (procesos) de generaciĆ³n de proyectos en la segunda mitad del siglo XX = 3 Strategies + (2 Processes) for Project Design in the Second Half of the XX th Century

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2016

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E.T.S. Arquitectura (UPM)

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Esta tesis estudia la naturaleza y caracterĆ­sticas de la Ź»idea de proyectoŹ¼ como instrumento dentro del proceso creativo. Para ello se propone un anĆ”lisis en dos partes: la primera dedicada a reflexionar sobre quĆ© y cĆ³mo son estas ideas; la segunda estĆ” enfocada al estudio de tres estrategias clave de generaciĆ³n de ideas de proyecto. La primera parte comienza describiendo la visiĆ³n que sobre este concepto muestran siete arquitectos paradigmĆ”ticos de Europa y EEUU cuya influencia se extiende a lo largo del siglo XX. Esta mirada poliĆ©drica permite reconocer dos procesos de pensamiento diferenciados: la Ź»trazaŹ¼ y el Ź»germenŹ¼. Seguidamente se analizan las caracterĆ­sticas particulares de las ideas de proyecto a la luz del conocimiento que aporta el estudio de la creatividad realizado desde disciplinas como la biologĆ­a, la psicologĆ­a cognitiva y la lingĆ¼Ć­stica. La segunda parte analiza tres estrategias para plantear ideas de proyecto que estĆ”n determinadas por el tipo de pensamiento que las dirige. Cada camino estĆ” ilustrado mediante el estudio de obras ejemplares de tres arquitectos representativos. La primera, que aquĆ­ se denomina como el Ź»significadoŹ¼, consiste en plantear conceptos germinales desde la reflexiĆ³n sobre el sentido del objeto proyectado. El pensamiento de Louis Kahn sirve de hilo conductor en su anĆ”lisis. Una segunda estrategia, la Ź»metĆ”foraŹ¼, se soporta sobre la tendencia natural a vislumbrar aquello que en principio es desconocido y estĆ” poco delineado a partir de compararlo con algo conocido y claramente delineado. El trabajo de JĆørn Utzon resulta esclarecedor en este caso. Finalmente, la Ź»sintaxisŹ¼ da nombre al camino para generar conceptos fundamentados en la manipulaciĆ³n del orden de los elementos que conforman proposiciones lĆ³gicas ya conocidas y asentadas en el medio cultural. Un anĆ”lisis sintĆ”ctico de la obra de Rem Koolhaas permite ilustrar su alcance. ABSTRACT This thesis studies the nature and characteristics of Ź»design conceptsŹ¼ within the creative process from an instrumental point of view. With this purpose, the work is structured in two parts: one that establishes what these concepts are and how they work; another looks into three key strategies to generate them. The first part starts with a critical overview on this notion from the perspective of seven european and american master architects, whose work has influenced the entire twentieth century. This multifaceted glance unveils two clearly recognizable thought processes: the Ź»traceŹ¼ and the Ź»germŹ¼. Following this, the specific characteristics of design concepts are scrutinized under the light shed by the study of creativity produced on fields like biology, cognitive psychology and linguistics. The second part analyses three strategies to come up with design concepts which are determined by corresponding thought patterns, each one illustrated by the work of a representative architect. The first strategy, here named the Ź»meaningŹ¼, consists on arriving at a concept by pondering over the purpose of the desired object. The perspective of Louis I. Kahn serves as the perfect guide to this route. A second strategy, the Ź»metaphorŹ¼, is based on the natural tendency to grasp the unknown and little defined in terms of the well known and clearly defined. The work of JĆørn Utzon illuminates this road. Finally, the Ź»syntaxŹ¼ names the strategy of producing new concepts by relocating the elements on which well stablished concepts are built. A syntactic analysis of several projects by Rem Koolhaas shows its scope.

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Arquitectura

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